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关于核心素养具有整体性一致性和阶段性在不同阶段具有不同表现小学阶段侧重对概念的理解的视频
本站为大家精心挑选了关于核心素养具有整体性一致性和阶段性在不同阶段具有不同表现小学阶段侧重对概念的理解的视频,希望大家喜欢。
分类
核心素养具有整体性一致性和阶段性在不同阶段具有不同表现小学阶段侧重对概念的理解
核心素养具有整体性、一致性和阶段性
核心素养具有整体性、 和阶段性
核心素养是逐渐形成的 不同阶段具有不同表现水平。教材编写应关注核心素养发展的
核心素养在初中、小学阶段的主要表现及内涵
小学数学核心素养具有 、 和 在不同阶段具有不同表现
小学阶段侧重对经验的感悟 “量感”作为新增的核心素养的主要表现 您是怎么理解的
一次系统性、整体性重构
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